Top30名校背景提升规划课程由集思未来开发，由Top30院校教授、博士、学长学姐进行开展，梳理科研对于升学的重要性和必要性，帮助学生了解冲击Top30名校的秘诀，以及解决绩点低、无大牛推荐信、无论文发表的问题，挖掘科研兴趣，便于学生申请深造择校阶段，对科研有更深刻的理解和认知，提前进行科研规划，降低试错成本，形成良性长久的升学发展路线。
L1：无任何学科经验的高中生
L2：对学科基础知识有了解的高中生；跨专业大学生
L3：对行业有相当研究，优秀的高中生；本专业大学生
L4：优秀的大学生；研究生
2023暑期线下科研·武汉：应用数学专题：数学视角看世界 不规则几何图形的周长测算方法研究 以英国海岸线为例
Jeoren教授曾在荷兰奈梅亨大学学习理论物理学，1994年在阿姆斯特丹大学获得理论物理学博士学位。1995-1999年在华威大学数学研究所(作为欧盟HCM研究员，EPSRC研究助理和讲师)，1999年以来在伦敦帝国理工学院(2005年作为应用数学教授)。在此期间，他还获得了休斯顿大学的NWO人才研究奖学金(1998年)和伦敦帝国理工学院的EPSRC高级研究奖学金(2001-2006年)。2009年-2016年，教授担任帝国理工学院数学系研究主任。随后与2016-2019，任职于欧盟HORIZON 2020-创新研究培训网络（ITN）“复杂系统中的关键转变”（CRITICS）工程项目。并于2019年担任英国工程和自然科学研究理事会(EPSRC)随机系统数学博士培训中心委员。近年来，他担任过不同的访问职位，例如，在IMPA(里约热内卢de Janeiro)、UNICAMP(坎皮纳斯)、MSRI(伯克利)、CRM(蒙特利尔)和rim(京都)。Jeoren教授是数学系动力系统研究小组的创始人(与Stefano Luzzatto于2000年合作)。 Professor Jeoren studied Theoretical Physics at the University of Nijmegen in The Netherlands and obtained his PhD in Theoretical Physics from the University of Amsterdam in 1994. Since 1995 he has resided mainly in the UK, from 1995-1999 at the Mathematics Institute of the University of Warwick (as an EU HCM Research Fellow, EPSRC research associate and lecturer) and since 1999 at Imperial College London (per 2005 as Professor of Applied Mathematics). During this period, he also held an NWO Talent Research Fellowship at the University of Houston (1998) and an EPSRC Advanced Research Fellowship at Imperial College London (2001-2006). In recent years he had various visiting positions, for instance at IMPA (Rio de Janeiro), UNICAMP (Campinas), MSRI (Berkeley), the CRM (Montreal) and the RIMS (Kyoto).
分形是具有自相似性的几何对象。分形的数学理论是非常现代的，已经发现了从生物，化学，物理到金融等诸多方向应用。分形，如著名的曼德尔布罗特集，也因其内在美而受到艺术欣赏。本项目旨在用不同的分形举例，挑战学生传统的直觉，在理论和实践中学习分形的相关知识。Fractals are geometric objects characterized by self-similarity. The mathematical theory of fractals is very modern and has found already numerous applications, from biology, chemistry, and physics to finance! Many fractals, such as the celebrated Mandelbrot set, are also appreciated artistically for their intrinsic beauty.In this course the participants will be introduced to fractals in an example-driven journey that will challenge conventional intuition and lead to an appreciation of fractals in theory and practice.
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国际基因工程机器大赛 iGEM-冲刺班
- 超过5年带队经验；
- 导师均毕业于国内985/211知名大学，包括北京大学、华东理工大学、西安交通大学少年班理科试验班等知名学府；
- 导师团队在合成生物学领域有多项研究，部分老师有多篇SCI检索期刊文章发表经历，并参与多项国家重点研发计划；
该比赛是合成生物学领域的国际竞赛。涵盖多学科的iGEM团队需要利用标准生物模块（Biobricks）来构建基因回路、建立有效的数学模型，实现对精致复杂人工生物系统（artificial biosystem）的预测、操纵和测量以完成比赛。 合成生物学试图重设计现有的天然的生物系统，或是设计和构建人工生物组件和系统，其目的在于通过了解天然生物体系的运作机理来创造全新的生物体系。合成生物学是近年来生命科学领域的新兴方向，其目标是希望通过重组现有的基于DNA序列的功能组件，如调控序列，RNA，蛋白质等，实现对生命科学研究或者对生产生活有意义的新的菌种。这个方向直接搭建起了基础生物研究和生产生活实践之间的桥梁，有些成果甚至直接转化成产品，所以同时受到了学界和工业界的关注。 本项目的导师团队将结合学生能力背景进行全方面训练和培养，帮助学生共同挖掘竞赛课题，并锻炼学生的科研能力和团队协作能力，培养学生对于科学的热情，最终输出研究成果参与比赛。
全球青年研究创新论坛 China Thinks Big (CTB)【健康“升级”大作战，启动！通过设计游戏增强青少年体魄】
Z教练，国内双一流高校博士，资深科创类竞赛教练。近2年内发表SCI期刊2篇，EI期刊1篇；拥有发明专利多项，软件专利著作权多项。曾多次被选派为交流学者，赴海外顶级科研院校进行学术交流活动。在教学指导方面，Z教练曾多次指导学生在电气工程、电子工程、计算机科学等学科领域发表EI会议论文。作为资深竞赛教练，Z教练曾多次指导学生参与 CTB、数学建模等高级别竞赛，并取得优异成绩。Z教练指导的CTB队伍在2022-2023赛季的比赛中达成100%入围全国站的好成绩。
教育部《体质调研》相关数据显示，近三十年来，中国青少年体质连续下降。力量、速度、爆发力以及耐力等各项身体指标全面下滑。如何改善青少年体质、加强身体素质，是整个社会关注的重点。随着人工智能、计算机科学及电子技术的不断发展，越来越多的设备可以实现人机互动。互动游戏便是其中最热门的一类应用。随着互动游戏例如Switch健身环大冒险的风靡，越来越多的人在室内也可以体验到运动的乐趣，同时达到健身与娱乐的目的。本项目致力于研究如何更好的利用智能识别技术提升人们游戏体验感，最终实现让玩家们不受手柄与键盘的限制、直接利用肢体享受游戏的快乐，在获得更好游戏体验的同时起到健身效果，从而提高青少年的身体素质。
