公共管理中的网络治理理论,是在治理视角下研究公共组织扁平化设计的组织构建、管理及责任问题。它是一种挑战传统政府制度的治理模式,代表着治理主体、治理结构和治理机制的变迁。网络治理的理论和实践在国外有较快的发展。本次课题以网络治理的基本要素作为分析框架,对中国非政府组织的治理形态进行分析,描述从治理主体、治理结构、治理机制三方面如何实现网络治理,并且指出网络治理的理论对中国来说不仅仅是舶来品,它也存在于治理实践中。
中国人民大学 公共管理学院 公共财政与公共政策研究所 副教授
美国北伊利诺依大学 博士
研究领域：公共预算、财政管理、公共政策、 地方政府
开设课程：财政管理研究、研究设计与数据分析、公共行政理论前沿
发表论文：
《民主算修正权：基于现状和可行性的分析》，（CSSCI）
《财政分权下的义务教育均衡发展之再探讨》，（CSSCI）
L1：无任何学科经验的高中生
L2：对学科基础知识有了解的高中生；跨专业大学生
L3：对行业有相当研究，优秀的高中生；本专业大学生
L4：优秀的大学生；研究生
教学与教育
比较与国际教育
牛津大学 教育学院 博士 牛津大学 比较与国际教育 硕士 科隆大学 学士 导师的主要研究方向为高等教育研究，比较与国际教育，教育理念，教育政策，校园反恐干预与安全研究等。曾在牛津大学，巴斯大学巴克内尔大学和密西西比州立大学授课，教授课程包括教育与环境，比较教育，国际教育，移民研究，人类学（儿童/青少年教育）等。导师曾在联合国教科文组织-贫困儿童教育基金会担任研究助理，曾参与儿童心理问题和行为障碍的治疗研究，在巴勒斯坦圣母院做教师和儿童护理工作。 导师曾发表文章Dynamics of securitization: An analysis of universities’ engagement with the Prevent legislation，Access and Aspirations: Syrian Refugees’ Experiences of Entering Higher Education in Germany等。
社会科学
全球视野中的政治综合研究
Jeffrey导师现任宾夕法尼亚大学政治科学终身正教授、安德烈亚·米切尔民主研究中心主任，在宾夕法尼亚大学讲授古代政治思想、当代政治理论、民主的内涵、莎士比亚与政治理论等课程，曾获宾夕法尼亚大学杰出教学奖，拥有哈佛大学博士学位、耶鲁大学法学博士学位。Jeffrey导师对民主研究、古代与当代政治哲学、社会理论有着广泛的兴趣。他的论著The Shadow of Unfairness: A Plebeian Theory of Liberal Democracy (Oxford, 2016) 堪称杰出学术论作，而The Eyes of the People: Democracy in an Age of Spectatorship (Oxford, 2010)获得了美国政治科学协会（the American Political Science Association）首本专著奖（First Book Award）。
社会科学
历史学与社会学综合研究：人类文化变革与情感分析
Bradd is an American cultural anthropologist who is best known as a leading authority on Samoan culture and a foundational theorist of the cultural models school of cognitive and psychological anthropology. He is the Goodrich C. White Professor Emeritus of Anthropology at Emory University and is a former Department Chair. He is the former Director of the Emory Center for Myth and Ritual in American Life and is also a past President of the Society for Psychological Anthropology. His 1996 monograph Culture in Mind: Cognition, Culture and the Problem of Meaning was among the first studies to link multiculturalism to cognitive psychology, and was an effort to reformulate a conception of culture that could bridge the fields of anthropology and the cognitive sciences. It has become a keystone text in the field of cognitive anthropology. His first book, Sala’ilua: A Samoan Mystery (1982), was considered one of the earliest studies of ethnopsychology. Bradd教授是美国文化人类学家，以萨摩亚文化的权威人物和认知与心理人类学文化模型学派的基础理论家而闻名。他是埃默里大学人类学的古德里奇·C·怀特（Goodrich C. White）讲席终身正教授，曾任系主任。曾发表学术论文70余篇，出版3本理论专著，荣获埃默里大学教学最高奖项-埃默里威廉姆斯教学奖，被评为埃默里大学首位社会科学杰出教学教授。他担任MARIAL中心主任一职长达十年，曾任美国心理人类学协会会长，并荣获协会终身成就奖。他出版的“Culture in Mind: Cognition, Culture and the Problem of Meaning”(1996)是最初将多元文化主义与认知心理学联系起来的研究之一，旨在重新构建一个可以跨越人类学和认知科学领域的文化概念，已经成为认知人类学领域的重点著作。他的第一本书Sala’ilua：A Samoan Mystery(1982)也被认为是最早的民族心理学研究之一。
